domingo, 25 de abril de 2021

Ácidos nucleicos

  


                                   ÁCIDOS NUCLEICOS


         -Emilio, ¿qué son los ácidos nucleicos?

        -En 1869, un químico alemán de nombre Friedrich Miescher, al estar estudiando pus, el cual esta formado por glóbulos blancos de la sangre destruidos, obtuvo una sustancia que no era ni carbohidrato, ni grasa, ni proteína.


        -Estaba formado de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, como las proteínas, pero además tenía fósforo.
        -Friedrich Miescher denominó a esta sustancia con el nombre de "nucleína" debido a que creía que provenía de los núcleos de los glóbulos blancos.
        -Como esta sustancia tiene propiedades ácidas, se le nombró "ácido nucleico".
        -Se descubrió que el ácido nucleico, tratado con otro ácido, se desdoblaba en pequeñas unidades y a las que se les llamó "nucleósidos".
        -Los cuales a su vez podían desintegrarse más, descubriéndose que cada uno estaba formado por tres sustancias: una que contenía fósforo, otra que contenía nitrógeno y la tercera azúcar.
        -En 1911, un químico norteamericano de nombre Lavene, descubrió que el azúcar contenida en los nucleósidos era de dos tipos: la primera era una sustancia ya conocida desde 1901 de nombre RIBOSA y la segunda era parecida a la ribosa, pero le faltaba un átomo de oxígeno, por lo cual Laval la nombro: DESOXIBRIBOSA.
        -Por esta razón los ácidos nucleicos se dividen en dos clases: ácido ribonucleico y ácido desoxirribonucleico.
        -Por comodidad se ha popularizado el empleo de las iniciales de ambas, ARN y ADN respectivamente.
-Todos los organismos vivos contienen ácidos nucleicos bajo la forma de ácidos desoxirribonucleicos (ADN) y ribonucleico (ARN).
-Los ácidos nucleicos son macromoléculas de suma importancia biológica.
-Algunos virus sólo contienen ARN (retrovirus) mientras que otros sólo poseen ADN (adenovirus).


       -¿Para qué sirve el ADN?

-El ADN constituye el depósito fundamental de la información genética, la cual se transmite por transcripción a las moléculas de ARN utilizadas en la síntesis de proteínas.
       -Es decir, el ADN contiene la información genética de un organismo, se encuentra en el núcleo y en las mitocondrias de la célula.
-Esta información es importante porque es transmitida a las células hijas para que se conserve el linaje y el funcionamiento adecuado de un tejido u órgano, si hay alguna mutación podría poner el riesgo el funcionamiento de los mismos.
       -En el caso del ADN humano, sirve para definir las características de la persona, color de ojos, estatura, color de la piel, etc., también el los animales, color del pelaje, forma, etc.

         -¿Para qué sirve el ARN?

          -La función principal del ARN es servir como intermediario de la información que lleva el ADN en forma de genes y la proteína final codificada por esos genes, sirve en el transporte celular, pues copia informacion del núcleo (el ADN) y la pasa a donde sea necesario en la célula. Esto debido a que el ADN no puede salir del nucleo mientras que el ARN puede entrar y salir. Existen 3 tipos de ARN.

        -¿Cuáles son esos tres tipos de ARN y para que sirven?

-Casi todas las especies de ADN intervienen en algún aspecto de la síntesis de proteínas. Aquellas moléculas citoplasmáticas de ARN, que sirven como moldes para la síntesis de proteínas, se designan como:
          el ARN ribosómico o (ARNr)  sirve para formar parte de los ribosomas;
        el ARN de transferencia (ARNt)  se encarga de transferir los aminoácidos y
          el ARN mensajero o (ARNm),
       -Como ves, Marcela, los ácidos nucleicos son macromoléculas de suma importancia biológica.
-Todos los organismos vivos contienen ácidos nucleicos bajo la forma de ácidos desoxirribonucleicos (ADN) y ribonucleico (ARN).
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viernes, 23 de abril de 2021

Perritos de las Praderas

 

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PERRITOS DE LAS PRADERAS 



     -¿Cómo se define un PERRITO DE LAS PRADERAS?


-Los PERRITOS DE LAS PRADERAS 

son animales mamíferos de la familia de los esciúridos. Están emparentados con las marmotas y ardillas.   . 


-Una de las razones que hace a este animal adorable es su cuerpo. El PERRITO DE LAS PRADERAS tiene unas patas cortas y un cuerpo regordete de unos 40 centímetros de longitud. Y, además, no suele pesar más de un kilo y medio. Sus ojos y su nariz son pequeños y el pelo lo tiene corto, suave y color tierra que le ayuda a camuflarse más fácilmente. Al igual que en muchas especies existe dimorfismo sexual, es decir, que las hembras y los machos tienen tamaños diferentes porque su alimentación tambiйn es diferente: los machos comen mucho mas.


-¿Cuáles son las características de los PERRITOS DE LAS PRADERAS? 


-Algunas características son:                              •    Dientes afilados.                                                        Patas fuertes.                                                         Garras fuertes.                                                         Visión aguda.                                                   •    Camuflage.                                                     •    Ladrido perruno.


-¿Qué me puedes decir del PERRITOS DE LAS PRADERAS mexicano (Cynomys mexicanus)? 


-Es una especie de roedor esciuromorfo de la familia Sciuridae endémica de México. Su trato como una plaga de la agricultura lo han conducido a su estado de especie en peligro de extinción


-¿Qué me dices de sus túneles?


-Sus túneles pueden tener un tamaño de 5 a 10 metros.


-Los PERRITOS DE LAS PRADERAS son de costumbres diurnas y habitan en suelos libres de rocas en altitudes de los 1,600 a los 2,200 metros en la región sur de Coahuila y Nuevo León en el norte de México, donde se alimentan de hierbas y pastos nativos del lugar donde viven. 


-¿De dónde obtienen agua?


-Estos roedores adquieren la mayoría del agua de las plantas que consumen. Aunque son principalmente hervívoros, los PERRITOS DE LAS PRADERAS mexicanos se alimentan también de insectos.


-¿Cuáles son sus depredadores?


-Entre sus depredadores están los coyotes, el lince rijo, águilas, halcones, tejones y comadrejas.


-¿Está el PERRITO DE LAS PRADERAS en peligro de extinción?


-Sí, está en peligro ya que quedan perritos llaneros en un área total menor de 600 km²; además esta área está altamente fragmentada y está perdiendo terreno, extensión y calidad de hábitat a una velocidad muy alta. Como consecuencia el número de localizaciones y subpoblaciones está disminuyendo también.


-La pérdida de su hábitat por culpa de la urbanización también está afectando considerablemente a las poblaciones de perritos de las praderas.


-En 2002, el Gobierno del Estado de Nuevo León decretó las Zonas Sujetas a Conservación Ecológica La Trinidad, La Hediondilla y Llano La Soledad, en las que se encuentran las colonias más extensas de Cynomys mexicanus; con la finalidad de proteger al perrito llanero mexicano.


-¿Qué cosas curiosas me podrías contar sobre el PERRITO DE LAS PRADERAS?


-El perrito de las praderas tiene un sistema muy refinado de comunicación, vive en túneles que él mismo excava, es capaz de mantenerse largo rato sobre dos patas… 


-¿Cuál es su nombre ciéntifico? 

 

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Nombre científico:     Cynomys

Clasificación superior:       Marmotini

Familia:                               Sciuridae

Reino:                                 Animalia

Categoría:                           Género

Periodo de gestación:        Cinomuys ludovicianus:  33 días.

 Cynomys mexicanus30 días.

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-¿Cuántas especies de PERRITOS DE LAS PRADERAS existen? 

-Hay cinco tipos diferentes de especies: el perrito de las praderas mexicano, el de Gunnison, de cola blanca, de cola negra, y el perrito de las praderas de Utah.


-El PERRITO DE LAS PRADERASs vive en grupos familiares de unos 14 individuos como máximo en los que hay un macho, 4 у 5 hembras y el resto son perritos jóvenes de ambos sexos.


-Todas estas especies son del tipo ardillas, que se encuentran en Norteamérica. 


            -Dentro del grupo, hay miembros que ejercen de centinelas para avisar de posibles peligros. Se ponen de pie sobre sus patas traseras y otean el horizonte.

-Los PERRITOS DE LAS PRADERAS son fuente alimenticia importante para muchos depredadores, Los grandes enemigos del perrito de las praderas son el hurón de pies negros, el coyote, la serpiente de cascabel, el tejón y el halcón.

-El perrito de las praderas pertenece a un conjunto de especies del gйnero Cynomys, a la tribu Marmotini y a la misma familia de las ardillas llamada Sciuridae. 


-¿Por qué se les denomina perritos? 

-Su peculiar nombre se puso en alusión a sus vocalizaciones que a veces recuerdan a los ladridos de un perro.


-Todas las especies de PERRITOS DE LAS PRADERAS que se encuentran en libertad están localizadas en América del Norte y viven en zonas con climas bastante extremos. 

-En la naturaleza, el perrito de las praderas vive en túneles de unos 15 metros de largo y 3 metros de profundidad que construye él mismo. El túnel suele constar de una o dos cámaras situadas cerca de la entrada que le sirve a este animal para esconderse y descansar y otra más profunda a modo de nido. Suele tener dos salidas a distintos niveles y tiene forma de cráter.


-El PERRITO DE LAS PRADERAS tiene una de las formas vocales de comunicación más sofisticadas del mundo animal.


               -El Dr. Slobodchikoff, tras 25 años estudiando los sonidos emitidos por estos animales, llegó a la conclusión de que los chirridos que los PERRITOS DE LAS PRADERAS usan como llamada de alerta son realmente paquetes de información similares a las palabras que envían al resto del grupo. Además, los aullidos también aportan información descriptiva y detallada de los posibles depredadores.


-El PERRITO DE LAS PRADERAS macho es polígamo y puede emparejarse hasta con tres hembras.


-El PERRITO DE LAS PRADERAS tiene un bajo potencial reproductor ya que la hembra solo alumbra una única camada al año en la que pueden nacer de 2 a 5 crías. A veces pueden traer al mundo hasta 8 cachorros.

            -¿Cuál es su esperanza de vida?


-El PERRITO DE LAS PRADERAS vive unos 6 años en libertad y de 10 a 12 años en cautividad.


              -¿Cuál es su distribución?


-Todas las especies de este animal se localizan en América del Norte, distribuidas en territorios de Estados Unidos, Canadá y el norte de México.

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miércoles, 21 de abril de 2021

Tortuga del Desierto

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 TORTUGA DEL DESIERTO



-La TORTUGA DEL DESIERTO (Gopherus agassizii) es una especie de tortuga de la familia Testudinidae nativa del desierto de Mojave en Estados Unidos. 


-¿De dónde surge su nombre?


-El epíteto agassizii hace honor al zoólogo suizo-estadounidense Jean Louis Rodolphe Afassiz.


-Durante muchos años se consideraban dentro de esta especie las poblaciones existentes por debajo del Río Colorado hasta el norte del estado mexicano de Sinaloa, pero estudios realizados por Murphy (2011) y Edwards (2016) apuntaron a que estas corresponden a 2 especies nuevas:


  Gopherus morafkai y 

  Gopherus evgoodel.


-¿Cuál es la taxonomía de la especie?


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Reino:   Animalia

Filo:   Chordata

Clase:   Sauropsida

Orden:          Testudines 

Suborden:   Cryptodira

Superfamilia:   Testudinoidae

Familia:         Testudinidae

Género:         Gopherus

Especie:        G. agsszil

                 Cooper. 1863

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  -¿Cuánto mide esta tortuga?


-Esta tortuga alcanza una longitud de unos 25 a 36 cm, siendo los machos levemente más grandes que las hembras. 


-Los machos poseen una proyección de su pecho en forma de pico en la zona del cuello algo más largo que el de las hembras, su plastrón (parte inferior del caparazón) es cóncavo a diferencia del de las hembras. 


-Los machos poseen colas más largas que las hembras. Sus caparazones son elevados, y de colores entre verdoso y amarronado. 


-Las TORTUGAS DEL DESIERTO pueden crecer hasta alcanzar una altura de unos 10 a 15 cm y pesar de 4 a 7 kg cuando adultas. 


-Sus miembros anteriores poseen gruesas escamas similares a garras y están desgastados por el continuo excavar. 


-Las patas posteriores son macizas, con alguna similitud a las del elefante.

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jueves, 15 de abril de 2021

Radioactividad

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                                           Radioactividad y la Genética

                                                  

        La radioactividad afecta a los seres sin signos clínicos aparentes a los gametos, pueden provocar mutaciones que se manifiestan en la descendencia como son abortos, deformaciones, o a veces incluso a muy largo plazo, por acción acumulativa, en la especie entera.

        También en la salud de un individuo se puede manifestar de las siguientes formas:

a) Disminuyen las defensas inmunitarias del organismo haciéndolo más vulnerable a las enfermedades;
b) Ciertos isótopos radiactivos se fijan en el organismo y lo someten de manera permanente a una radiación que se agrega a la que recibe del exterior.
c) Puede desencadenar múltiples formas de leucemia y cáncer, aunque la dosis de radiación sea débil, sobre todo en ciertos sujetos especialmente sensibles.
        
        La irradiación en el material genético de las células reproductores provoca mutaciones cuyos efectos no comienzan a aparecer sino en los descendientes del sujeto irradiado después de una o varias generaciones.
Se ha comprobado que las radiaciones naturales ejercen efectos nocivos sobre las poblaciones, pero es indiscutible que una exposición suplementaria habrá de aumentar esos efectos.

        Los expertos han tratado de determinar niveles "admisibles" de irradiación artificial.

        Actualmente, el límite oficial de exposición media de la población es de 170 rem por año, lo que representa un total de 5 rem para una generación, considerada es de 30 años.

        Ésta norma se ha fijado a base de estudios estadísticos en los que se considera a la población "homogénea" en cuanto a su sensibilidad a las radiaciones, lo cual es falso.
Por otra parte, no es posible, hoy en día, proceder de otro modo pues todavía no se sabe "localizar" bien a los individuos particularmente sensibles a las radiaciones, pero no debe perderse de vista que una irradiación "aceptable" para una población en su conjunto es de hecho muy peligrosa para una parte de esa población.
Aún no ha transcurrido suficiente tiempo para poder juzgar los efectos a largo plazo de las radiaciones: por ejemplo la tasa de cáncer del pulmón ha presentado aumentos enormes 16 años después de una irradiación.

        Se ha calculado teóricamente, que cuando toda la población de los Estados Unidos llegue a quedar sometida a esa irradiación "admisible", se producirán de 500 a 9,000 casos nuevos por año de enfermedades genéticas graves, así como de 1,100 a 27,000 anomalías congénitas adicionales suplementarias por cáncer cada año.
La dosis establecida casi no tiene fundamentos médicos y se ha fijado en realidad conforme a un criterio político, parangonando los riesgos que corre la salud de la población con las supuestas ventajas del desarrollo atómico.
Los expertos reconocen que no existe una dosis-umbral y que por lo tanto habrá que correrse un riesgo "aceptable" considerando un eventual beneficio derivado de la utilización de la fisión nuclear.

     En consecuencia es evidente que es irresponsable pretender que la industria electronuclear produce muy escasos o ningunos efectos genéticos, puesto que estamos muy lejos de disponer siquiera de una sola generación humana de experiencia con centrales nucleares y esos efectos se manifestarán, en el orden local, después de puersa en servicio la central, sobre los niños que nazcan y sobre su descendencia ulterior; se trata de un problema de responsabilidad que no puede soslayar con el pretexto de que se obtienen ventajas económicas inmediatas.

        En síntesis se sabe con certeza que la irradiación de una población tiene efectos nefastos sobre los individuos y sobre la especie.

        Además, la investigación sobre los efectos de las radiaciones a dosis bajas es demasiado reciente para permitir evaluar la amplitud de los daños que éstos provocan.
En esas condiciones, actualmente no se puede imponer a una población riesgos que no se manifestarán masivamente sino al cabo de varias generaciones, ni emprender la producción de isótopos radiactivos de vida sumamente prolongada cuya peligrosidad no habrá de disminuir, en el transcurso de miles de años.
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miércoles, 14 de abril de 2021

Citas personales (Juliano Carrillo)

 

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Juliano Carrillo Alonso


            CITA PERSONAL DE JULIANO CARRILLO ALONSO


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  No pregunto, porque si pregunto, me involucro, y si me involúcro, me cuesta.

Juliano Carrillo Alonso, (1929 a 2006); ingeniero y profesor mexicano.

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martes, 13 de abril de 2021

Géneros de Niños y Niñas

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GÉNEROS DE NIÑOS Y NIÑAS


  -Genéticamente, ¿cuál es la razón de que nazcan niños y niñas?


  -Cada mujer produce a lo largo de su vida un cierto número de óvulos que son genéticamente idénticos.


  -Cada uno tiene 23 cromosomas entre ellos uno relativamente largo llamado cromosoma X.



   -Los hombres, por el contrario, producen dos tipos de células espermáticas: uno contiene 23 cromosomas, entre ellos el X; el otro contiene un rechoncho cromosoma Y en lugar de del X.

 

-Cada varón produce cantidades iguales de cada variedad, y las probabilidades de que sea un espermatozoide de cromosoma X o uno de cromosoma Y el que fecunda al óvulo son más o menos iguales.

 

-Si es un espermatozito X el que fecunda, el óvulo resultante es XX y da lugar a una hembra. Si es Y, el óvulo fecundado es XY y engendra un varón.

 

-Como las probabilidades del juego son parejas, nace aproximadamente igual número de niños que de niñas. Por consiguiente, la mitad, más o menos, de los seres humanos son mujeres y la otra mitad hombres.


  -¿Existe algún método para lograr tener un varón o una hembra?


  -Con la evolución de las las técnicas de ingeniería genética humana es verosímil que una de las primeras conquistas consista en descubrir métodos de alterar las probabilidades, permitiendo así que la pareja elija entre tener un niño o una niña, en lugar de plegarse al capricho del destino..


  -¿Qué sucederá entonces?


  -Por diversas razones parece ser que la mayoría de las parejas quiere más niños que niñas. La impresión general es que si cada pareja pudiese elegir libremente el sexo de sus hijos, los varones llegarían a predominar en número, quizá de manera abrumadora..


  -¿No sería una situación inestable?


  -Aún en el caso de que en la primera generación de libre elección del sexo los varones abundaran y las mujeres escasearían.


  -Si el número de mujeres fuera relativamente escaso, ¿no se convertirían en algo valioso?


  -Las parejas querrían entonces tener niñas, y el péndulos oscilaría en sentido contrario. De pasarse hacia el otro lado, sería en ese momento la cotización de los varones la que subiría. Puede ser que las generaciones oscilaran cierta distancia a un lado y otro de punto de equilibrio, pero no es probable que la proporción se estabilizara permanentemente ninguno de los bandos.


  -¿Nacen más niños o más niñas?


               -Esta es una de esas preguntas a la que hay que contestar que el promedio estaría muy cercano al 50-50, dado que solo existen dos sexos, como dos caras de la moneda, lo lógico es pensar que a mayor número de tiradas (población) más cerca nos encontraremos de esa media estadística 50.


  -¿Pero funciona esto así en la naturaleza? 


   -Pues se habla de un sistema que se auto regula a travez del potencial reproductivo que siempre es más complicado para un macho que para una hembra. 

 

-Las hembras tienen su cuota reproductiva asegurada mientras que los machos han de alcanzar cierta aptitud para llegar a reproducirse. Es por eso que ante la duda siempre es mejor tener una niña que tener un niño, puesto que un niño con algún hándicap no tendrá descendencia.


  -Y sin embargo desde el punto de vista de aptitud tener hijos varones (aptos) asegura un mayor potencial reproductivo en número de nietos para los progenitores.

 

-Robert Trivers un biólogo evolucionista ha dado una hipótesis. Según esta hipótesis las hembras de todas las especies han de ser muy cuidadosas a la hora de calcular sus nidadas (si ponen huevos) y de sus embarazos si son vivíparos.                                                 

-La inversión parental en gestar, parir, alimentar y cuidar de un hijo supone un desgaste enorme (sobre todo por parte de la madre) a la vez que la imposibilita para quedar de nuevo embarazada mientras se ocupa de sus retoños. 

 

-Lo que significa que la aptitud ha de adaptarse a las condiciones externas, sobre todo a los recursos alimentarios. 

 

-Eso hacen por ejemplo los estorninos en sus anuales reuniones: hacer un balance de población para adecuar sus nidadas al tamaño adecuado de la bandada.

 

-Y cuándo fracasan las previsiones, la madre puede optar por devorar a sus crías para que su nido no esté abarrotado.

 

-Y aun: el aborto espontáneo es muy frecuente en la naturaleza y también en nuestra especie. 

 

-Más del 70% de los huevos fertilizados no llegarán a implantarse, se sabe que la madre aborta usualmente fetos con malformaciones o fetos a veces incompatibles con la vida o al menos con escasas probabilidades de llegar a la edad adulta y reproducirse. El aborto espontáneo es pues un mecanismo fisiológico que la evolución ha preservado para reducir las inversiones maternas en la crianza de hijos.

 

-El aborto espontáneo es pues en los viviparos (y también en nuestra especie) el mecanismo que usa la evolución (a través de la madre) para limitar el número de embarazos.

 

-Y no sólo el aspecto cuantitativo; según la hipotesis Trivers-Willard lo que dice es que la madre puede “elegir” el sexo de sus hijos. Estando el verbo “elegir” entrecomillas, lo mismo se podría decir en el caso del hombre: el varón no elige el sexo de su hijo, sino que son ciertas condiciones ambientales (mal conocidas) las que favorecen o desfavorecen la progresión de espermatozoides portadores de un cromosoma X o un cromosoma Y. El varón no elige pero determina el sexo de su hijo.

 

-Del mismo modo la madre no elige, la evolución lo hace por ella al rechazar la implantación de fetos no viables o hacer el óvulo impermeable a este espermatozoide y no a aquél. Pero parece que la madre hace algo más: “elegir” el sexo de sus hijos. 

 

-¿Qué induce a la madre a elegir entre niños o niñas?

 

-Como sucede con los estorninos, la madre ha de valorar los recursos de los que dispone a fin de adaptar su inversión parental. No es lo mismo -desde el punto de vista del fitness- tener un niño que una niña. El número de nietos que puede tener una madre si su hijo es un varón es enorme en comparación con los que puede esperar de una hija. Por esta razón es mejor tener niños cuando las cosas vienen bien dadas, en epoca de opulencia, bienestar y recursos sobrantes y es mala idea tener niños en epoca de restricción, de calamidades o de escasa seguridad.

 

-Recientemente se ha llevado a cabo una investigación en este sentido. La variable que se comparó en relación con el sexo del recién nacido fue el tener o no tener una vivienda propia.

 

-Los resultados que se obtuvieron fueron una confirmación de la hipótesis de Trivers-Willard, es decir las mujeres que tenian una casa propia y se sentían más seguras daban a luz más niños que niñas mientras que las madres que estaban -por asi decir- de alquiler daban a luz más niñas que niños.

 

-Lo que sugiere que la proporción de niños/niñas de una determinada comunidad sufre ciertas fluctuaciones alrededor de la cifra promedio de 55 niños/cada 50 niñas. Una fluctuacion que tiene que ver con los niveles de seguridad de la madre.

 

-Ahora bien, es absurdo trasplantar esta hipótesis a los casos individuales: la hipótesis no nos permite predecir (si estas embarazada) si tendrás un niño o una niña en función de si tienes o no una hipoteca o si estas viviendo de prestado en casa de tus padres. Se trata de una hipótesis que no sirve para los casos individuales sino para las poblaciones extensas sometidas a un mismo entorno, por ejemplo después de una guerra.

 

-Lo interesante de la hipótesis Trivers-Willard desplegada de un modo extensivo es que no afecta tan solo a la proporción entre los sexos sino también a los tipos cerebrales (mente sistemática o empática) y a otros como la altura de una manera estadísticamente significativa.

 

-Mientras que la proporción de sexos al nacer en la población general es de 105 niños por cada 100 niñas –los datos muestran que la proporción de sexos entre los ingenieros y otros sistematizadores es de 140 niños por cada 100 niñas. La proporción de sexos comparable entre las enfermeras y otras profesiones empatizantes es de 135 niñas por cada 100 niños. También se ha observado que durante las hambrunas nacen más niñas.


  -De la misma manera, los padres altos y de cuerpos grandes tienen más hijos y producen mas fetos masculinos porque el tamaño del cuerpo era una clara ventaja en la competencia masculina de los compañeros en el ambiente ancestral, mientras que el tamaño del cuerpo no tiene ninguna ventaja particular para las mujeres, y los padres pequeños tienen más hijas y producen más fetos femeninos. Y esta observación podría explicar por qué nacen más niños durante y después de las grandes guerras, dado que la violencia era probablemente una rutina significativa en la competencia masculina por la adquisición de compañeras sexuales en el ambiente ancestral (como lo es entre nuestros primos primates), la tendencia a la violencia fue una adaptación para los hombres ancestrales, pero no para las mujeres ancestrales. En consecuencia, los hombres violentos tienen más hijos varones, y esto potencialmente puede explicar por qué muchas mujeres maltratadas pueden optar por quedarse con sus parejas abusivas de modo que puedan producir hijos violentos y por lo tanto competitivos intrasexualmente.

 

-En conclusión nacen unos pocos más niños que niñas pero estas cifras se encuentran sometidas a fluctuación en función de las necesidades del grupo extenso (las sociedades). No se sabe cuales son los mecanismos a través de los cuales la madre “sabe” el sexo de sus hijos, como tampoco se sabe como “sabe” si su feto es portador de malformaciones o si llegará a ser viable. Lo que es seguro es que existe un mecanismo de “reconocimiento”, una adaptación ancestral, que permite a las mujeres embarazadas modular su inversión parental pensando tanto en sí mismas como en las oportunidades de su descendencia.

 

-Detecto una ‘pequeñísima’ contradicción al decir que las hambrunas favorecen el nacimiento de hembras y más tarde decir que las guerras y postguerras favorecen varones. No sé, creo que las guerras y las hambrunas van de la mano. No sé bien cómo interpretarlo.


  -Si es una contradicción porque parecen dos fenómenos regulados por distintos mecanismos. En el caso de las niñas y las hambrunas se trataria del efecto Trivers-Willard simple. En el caso de las postguerras y las guerras y el predominio de sexo masculino se trataría del efecto Trivers-Willar ampliado donde la presión vendría del lado de la violencia y no de la deprivación. Así en entornos de violencia nacerían mas niños pues la violencia era probablemente una rutina significativa en la competencia masculina por la adquisición de compañeras sexuales en el ambiente ancestral (como lo es entre nuestros primos primates), la tendencia a la violencia fue una adaptación para los hombres ancestrales, pero no para las mujeres ancestrales.


  -Por ello es que en Uganda nazcan más niños o mas niñas según las familias sean o no propietarias de su vivienda pueden influir factores de índole económica que nada tienen que ver con el concepto “inversión parental”. Es probable que, en ese medio cultural y en ese tipo de economía subdesarrollada, las mujeres puedan contribuir, de manera significativa, en mayor medida que los varones, a la economía familiar. En los sistemas económicos preindustriales, las mujeres eran (y son, en donde todavía rigen tales sistemas) un importante objeto de comercio: podían ser vendidas como concubinas -o explotadas para la prostitución-. Por otra parte, en muchas regiones del mundo (y creo que la mayor parte del África cae dentro de esta categoría), el valor de las mujeres como instrumento de trabajo es mayor que el de los hombres. En aclaración de lo anterior, conviene recordar que en algunas regiones del mundo (China e India, por ejemplo) las familias tienen que pagar para procurar marido para sus hijas -lo que guarda correspondencia con el hecho de que en el tipo de agricultura intensiva que allí se práctica tiene mayor valor el trabajo de los hombres que el de las mujeres- mientras que en otras -como creo que es el caso de la mayor parte de África-, son los hombres los que pagan por las mujeres (y estas las que, en el campo, suelen llevar a cabo muchos de los trabajos más pesados). En cuanto a esa contradicción que la escritora Cristina Trulla encuentra en afirmar que las hambrunas favorecen el nacimiento de hembras, cuando en otro lugar se afirma que las guerras favorecen el nacimiento de varones, hay que tomar en cuenta que la guerra, en las sociedades modernas, es una actividad altamente cooperativa que tolera mucho peor el exceso de agresividad que su defecto (la eficacia de los ejércitos -de los complejos industrial-militares, más bien- requiere un predominio amplio de temperamentos apaciguados, capaces de convivir y cooperar con gente completamente ajena, acatar mandatos etc).

 

-El objetivo de la guerra es desarmar al enemigo (eso dice Von Clausevich, al menos).


     -¿Qué papel puede jugar la violación en una actividad que se vincula ese propósito? 


    -Yo creo que muy poco o ninguno.

         

        -En primer lugar, esas violaciones suelen afectar a mujeres, y los combatientes casi siempre son hombres.             


        -En segundo lugar, con sólo violar a alguien no lo incapacitas para combatir.                      


       -En tercer lugar, el efecto desmoralizador que la violación puede tener para quién la sufre, se contrarresta con la exaltación de odio que es de esperar suscite, tanto en quien la padece, como en sus allegados y compañeros. 

 

-Maquiavelo dice que el príncipe debe procurar ser temido sin ser odiado, y la violación cumple muy mal esas condiciones. La generalización de una conducta de ese tipo, en el transcurso de un cónflicto bélico, predica más bien falta de disciplina en la tropa que perfidia en los mandos (es algo que suele ocurrir en países del tercer mundo que, por falta de medios para garantizar paga y mínimas condiciones de vida a la tropa, se ven obligados a reclutar a sus soldados entre el lumpen). En relación con este tipo de asuntos, es mejor no hacer mucho caso de lo que dicen los periódicos, pues, así como para escribir de fútbol en las páginas de deportes es necesario saber algo de la materia, para escribir crónicas de guerra en las páginas de internacional parece valer exactamente lo contrario.

 

-Sin embargo pasas por alto el efecto humillación del enemigo que suscita la violacion. No solo se le roban las mujeres sino que se las mancilla y además de una forma definitiva pues muchas quedaran embarazadas de sus enemigos. El efecto moral de las violaciones es para varias generaciones.


      -Otra posibilidad es que se trate de un gen. 


  -¿Cómo podría este gen inclinar la balanza bebé después de una guerra? 


-Considera la posibilidad de la herencia de dos hombres hipotéticos llamémosles Manuel y Ricardo. Manuel  tiene tres hijos, todos los cuales van a pelear en la guerra, y una hija, que no lo hace. Ricardo tiene la estructura familiar lo contrario: tres hijas y un hijo. Manuel tiene más posibilidades de ver el regreso de varios hijos de la guerra con vida y con Y de tendencia esperma. Así que van a producir más hijos propios. Ricardo es probable que pierda a su único hijo, que si estuviera vivo, tendría niñas engendrado para igualar la proporción de sexos. El mecanismo, cambia la proporción de sexos de vuelta a la normalidad ya que el descenso de la mortalidad masculina se recupere. 


-Creo que tienes una idea muy idealizada de cómo se conducen hoy las guerras. En mi opinión, creo que jamás antes fueron tan crueles. Apropiarse de las hembras de un país y por tanto del color de la descendencia creo que es una demostración de fuerza -y por ello, de cruel humillación- que tiene más poder destructivo que cualquiera de las armas esas de destrucción masiva.                       


    “A los hombres hay que conquistarlos o eliminarlos”, dice Maquiavelo. La violación no hace ni lo uno ni lo otro. “La ofensa que se haga debe ser tal que resulte imposible vengarse”, dice igualmente el florentino; la violación no cumple tampoco este requisito. “El príncipe  debe evitar que le aborrezcan cosa que logrará con sólo abstenerse de poner mano en la hacienda de sus súbditos, así como de despojarles de sus mujeres y del honor de éstas”.

 

-Maquiavelo no creía en la humillación como método para pacificar los espíritus, y yo tampoco. No hay que extrapolar, sin más, lo que ocurre en las luchas ritualizadas de los lobos o de los mandriles (en las que a la humillación sigue el sosiego, sin mayores consecuencias para el humillador que tenerse que someter a ceremonia similar, si el desafío se renueva y sale perdedor) a cualquier situación humana que induzca a un sentimiento de indignidad. La violencia organizada, al servicio de un propósito de conquista y conservación del poder, es un arte sofisticado que atiende a provocar temor sin causar agravio; si los soldados de alguna facción, en cualquier guerra africana, se entregan a forzar mujeres, es porque satisface sus impulsos, no porque sirva a los intereses de quien los emplea (a no ser que obtenga algun beneficio de la provocación, claro está)… Otra cosa es si hablamos de la tortura, pero entonces no estamos hablando de una estrategia encaminada a inhibir la hostilidad, sino de una técnica destinada a obtener una colaboración -activa y concreta- de alguien que -a todos los efectos- ha sido eliminado como enemigo (no sirve para abatir, sino para activar -en un sentido conveniente- a quien ya ha sido abatido).

 

  -Me gustaría saber en qué argumentos te basas para afirmar que las guerras “jamás antes fueron tan crueles”. ¿Tendrás elementos de comparación, supongo, para asegurar una cosa así?


  -Seguramente será cierto que en el transcurso de las guerras nacen más chicos, lo que no creo es que eso se deba a la existencia de una mayor violencia ambiental. Y la razón de no creerlo es que durante el transcurso de las hostilidades (estoy hablado de lo que representó algo como la primera o la segunda Guerra Mundial para los Estados Unidos o el Reino Unido), en la retaguardia (que era donde esos niños eran concebidos) no había mayor violencia que en tiempos normales (sino menos), y tampoco -por extraño que parezca- la había en el frente. Me explico: las guerras modernas no se hacen a puñetazos, ni a palos, es decir: no involucran ese tipo de actividad física, que, por su intensidad -y otras características particulares- exige movilizar esos sentimientos de cólera, ira, odio vehemente, etc. que se requieren para que un hombre con aptitudes físicas normales dé y encaje lo que habría que dar y que encajar en una pelea entre cro-magnones. No se requiere ningún sentimiento vehemente de ese tipo para accionar un gatillo, ni para cargar un obús, ni para conducir un camión, ni para cavar una trinchera, ni para operar una central telefónica, ni para realizar un inventario, ni para empalmar un cable de un motor de un tanque… ni para hacer practicamente ninguno de los trabajos que hace un soldado en una guerra moderna. La verdad es que de esa interacción específica entre congéneres de una misma especie, y -en particular-, entre congéneres de la especie humana, a la que llamamos violencia, había menos en las trincheras de Flandes, que en Londrés o en Berlín. Incluso bajo las más espesas lluvias de granadas de obús y de balas de ametralladora, había menos violencia… Porque lo que los hombres enfrentaban en esas pavorosas situaciones no era la hostilidad de otros hombres, sino una fuerza impersonal; un monstruo burocrático y mecánico tan ajeno a lo humano, como las fuerzas que en el mar desencadenan huracanes y tifones. 

Frente a ese tipo de desencadenamiento de elementos -al igual que frente al desencadenamiento de elementos que representa un huracan- tengo la impresión de que la tendencia que predomina es hacia el apaciguamiento de la discordia (y, en todo caso, la necesidad de orden impone un mayor control social que hace más dificil que esa discordia se traduzca en hechos efectivos). La diferencia más grande que encuentro entre las situaciónes “estar en guerra” y “acabar de salir de una guerra” es la tensión nerviosa que impone a los hombres la conciencia de que el permiso de que disfrutan (en cuyo transcurso fecundan a sus mujeres), acabará, y ellos habrán de volver al matadero (tensión a la que -evidentemente- no están sometidos, cuando su regreso es definitivo.

 

-Sobre guerras y partos. Sería muy interesante saber, por cierto, cuántos hijos varones parieron los dos millones de mujeres alemanas (2,000.000) que fueron violadas por el Ejército Rojo en la Segunda Guerra Mundial. 

 

-Otro episodio de “violencia ambiental” bélica…, que, de poseerse estadísticas, sería muy valioso en el asunto que nos ocupa.

 

-No menos que los rusos en Berlín, violaron los marroquíes en Italia, y nadie dijo que eso le hiciera gracia a De Gaulle (servían en unidades francesas). Sus superiores cerraban los ojos ante eso porque no querían complicarse la vida con una tropa que había sido reclutado entre el lumpen de una sociedad semicivilizada, a los que -por añadidura- se pagaba muy poco en relación con lo que se exigía de ellos (la victoria aliada en Montecasino se cimentó sobre una montaña de marroquíes muertos). 


  -Cuando los que combatían eran ingleses, franceses de la metrópoli o ingleses, lo habitual es que se ciñeran a lo que la convención de Ginebra podía considerar admisible. Esto valía también para los alemanes (para las matanzas en masa empleaban o bien a extranjeros -letones, por ejemplo- o a personas reclutadas para ese cometido, entre aquellos que poseían especial aptitud psicológica para ese tipo de cosas). 

 

-Y valía también para los soviéticos. Para cuando el Ejército Rojo llegó a Berlín, la guerra había consumido a un porcentaje tan abrumador de la población activa masculina que se hizo imperativo reservar lo más posible la vida de la gente útil. Como consecuencia, la infantería de las unidades de primera línea estaba llena de elementos antisociales, reclutados, en muchos casos, en Asia Central y Siberia (entre pueblos cuya conciencia moral no había sobrepasado ese estadio en el que la obligación -de una persona hacia otra- se vincula al parentesco).   


-Lo que pudieran hacer en Berlín o en Italia un mogol buriato, o un ex presidiario bereber no contradice el hecho de que la matanza bélica a gran escala, metódica y científica, como las que conoció Europa en la primera mitad del XX, requiere pueblos pacíficos.

 

-El Ejercito Rojo no violó mujeres en Berlín sino en todos los territorios alemanes conquistados. Eso sí: la cifra de mujeres alemanas violadas oscila entre 600,000 y 2,000,000, según las fuentes. 

 

-Saber cuántos nacidos varones originó esa tragedia sería, insisto, muy interesante. 

 

-La especie humana es, al fin y al cabo,el producto de una larga historia evolutiva, y si su estrategia reproductora se basa en proporciones iguales en ambos sexos creo que es porque es lo que mejor funciona.

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